Por primera vez en la historia, el examen de Selectividad en 2025 se celebrará de forma unificada en todo el territorio español. Esta importante decisión ha establecido la fecha definitiva de las pruebas de acceso a la universidad: 3, 4 y 5 de junio de 2025, tal como lo propuso la Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas (CRUE).
Dicha unificación implica que, por primera vez, habrá un solo modelo de examen para todas las comunidades autónomas, lo que garantizará la uniformidad del proceso, un tema que ha sido objeto de mucha discusión en los últimos años.
En cuanto a la estructura de las pruebas, se seguirá permitiendo un total de 90 minutos por examen.
No obstante, se espera que este nuevo formato obligue a los estudiantes a estudiar más del 75% del temario para lograr una calificación alta. Esta es una variación significativa ya que antes, la opción de seleccionar entre varios exámenes favorecía a aquellos que habían concentrado su estudio en solo una sección del contenido.
La CRUE ha implementado que habrá solo una versión de prueba por examen, eliminando así la posibilidad de elegir entre distintos formatos. Este método busca que los estudiantes no solo se centren en algunas partes del currículo, sino que tengan un aprendizaje completo de la materia. Este sistema se aplicará a todos los estudios sin excepciones.
Un cambio significativo es la introducción de penalizaciones por errores de ortografía, lo cual será determinante para la puntuación final. En el caso de Lengua Castellana, Literatura II y lenguas cooficiales, los errores ortográficos pueden disminuir la puntuación en hasta 2 puntos. Para otras áreas de estudio como Matemáticas, la penalización máxima será de 1 punto. Este acción tiene como objetivo incentivar la precisión y coherencia en la escritura, elementos vitales para el crecimiento académico y laboral.
De igual manera, con el propósito de garantizar la imparcialidad y excelencia de los exámenes, se establecerá un observatorio por cada materia. Este observatorio estará formado por expertos encargados de la redacción de los exámenes. El trabajo de este grupo es analizar cuidadosamente la estructura de los 17 exámenes que se realizarán en cada región autónoma, con el fin de proponer normativas comunes que permitan la estandarización de las pruebas. Esta iniciativa tiene como fin que el examen de selectividad sea equitativo y coherente para todos los estudiantes, sin importar su ubicación, y que la evaluación cumpla con los estándares determinados.
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